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五莲王金凤老师，为新疆的孩子们去讲课！

2019-11-07 15:44:19 投稿人 : 那一城 围观 : 2883 次 0 评论

10月27日——29日，五莲县教体局教研室初中数学教研员王金凤老师受邀参加喀什地区四县联盟初中数学课堂教学研讨会，并到喀什二中进行业务交流。执教两节公开课《解一元一次方程----合并同类项》及做两场报告《为思维而教，让素养落地----初中数学思维课堂试验及研究》。

上完课后，可爱的新疆孩子们这样说——

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王金凤，1982年9月出生。现就职于五莲县教学研究室，担任初中数学教研员。曾获五莲县优秀教师、五莲县首届十佳青年教师等称号，被评为日照市优秀教研员、日照市初中数学教学能手、市优质课一等奖第一名。参与省课题研究3项，担任3项市课题研究主持人，并结题；发表省级论文6篇；教学设计《平方差公式》在中国教育学会组织的2019年“全国优质教育科研成果”活动中获得优秀教学设计一等奖。

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王金凤：我遇见的是纯真的孩子与好学的教师

孩子们清澈的眼神像天山的雪融水。我初见到他们，被他们充满异域风情的深邃眼神所吸引，被他们友好的毫不怯生的热情所吸引。整节课他们积极回答我的问题，认真的书写着解题步骤，争先恐后的到黑板前板演及讲解，努力的配合着老师，学风非常正。下课后好多孩子争着和我靠近，非要和我照合影留念，忘不了那难忘的一幕幕、一瞬间，他们纯真无邪的样子像天山的雪融水那样的清澈透明。

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老师们求知的精神像沙漠中坚韧的胡杨林。参会的老师们都在认真的听讲及做记录，没有一个人随便外出及接听电话，会场纪律井然有序。到了晚上就有老师和我交流：有的说他想要我手中的宝贝，即我们项目研究工作室开发出的“单元知识树及思维导图”，他下一步想要研究如何构建单元及章节的知识体系；有的说他想和我进一步交流郅庭瑾教授《为思维而教》这本书的精髓，因为他也想研究思维课堂......，他们一个个的问题及微信留言让我想到了新疆沙漠中的胡杨林，虽然身处干燥的沙尘环境中，但是依然向阳生长，固土防沙，以金黄绚烂的姿态实现着他们的价值。

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新疆喀什之行，让我更加热爱“教研员”这个职业，它让我感受到了研究的价值，让我体会到了为思维而教的意义，让我更加坚定携手我的团队推进初中数学“思维·价值”课堂的实验与研究。祝愿新疆的孩子们学习进步！祝福新疆的明天更美好！

教育工作

常做常新、永无止境

五莲的老师走出省市

与全国各地的老师共同交流教育教学经验

让五莲的教学理念走出去

将各地的经验带回来

期待教育的明天会更好



信息来源：五莲教育

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标签 五莲好老师王金凤
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